2011偉才《第80期蒙特梭利精英培訓班》于日前順利結束了。此次培訓為(wèi)偉才總部與台灣蒙特梭利基金會(huì)攜手開(kāi)辦,亦是雙方的二度合作。
台灣蒙特梭利基金會(huì)自(zì)創立至今已近30年(nián)的曆史,一(yī)直以來緻力于推廣優質的蒙特梭利教育,在台灣島内培育了二萬多(duō)名蒙特梭利幼教師(shī)資,赴美研習取得美國(guó)蒙特梭利學會(huì)國(guó)際證照(zhào)合格證照(zhào)師(shī)超過300名。擔任本次培訓講師(shī)的何幸宜女士,畢業(yè)于台灣國(guó)立政治大學,現為(wèi)天主教輔仁大學教育領導與發展研究所碩專班研究生(shēng),持有美國(guó)AMS證照(zhào),并開(kāi)辦有自(zì)己的蒙氏幼兒園,理論與實踐并重。
來自(zì)參訓學員(yuán)的反饋表明,培訓取得了良好的效果。令人記憶猶深的是這樣的一(yī)課:在所羅門(mén)群島上(shàng),當地原住民(mín)有一(yī)種特殊的伐木(mù)方法,他們不會(huì)用刀斧去砍伐樹木(mù),而是會(huì)圍成一(yī)個(gè)圈,一(yī)起用最惡毒的話語大聲咒罵那棵樹,于是,幾天之後,那棵樹就(jiù)會(huì)慢(màn)慢(màn)枯萎,倒地而死了。
——這是一(yī)部關于兒童教育的印度電(diàn)影《心中的小(xiǎo)星星》中,那名年(nián)輕而富于愛心和專業(yè)精神的美術(shù)老師(shī)講給他智障學生(shēng)的爸爸的的故事(shì),它也是講給我們所有人的故事(shì),每個(gè)人都應該懂(dǒng)得其中蘊含的深意——樹木(mù)尚且如此,更何況是人?
當天,所有受訓的學員(yuán)都無法不為(wèi)之動容,淚流滿面。幼兒教育絕不僅止于科學知識的簡單傳授,更是一(yī)個(gè)人精神和心靈的最初和最終的建設者;幼兒教育也絕不僅止于幼教老師(shī)們的責任,更是父母、家庭,乃至整個(gè)社會(huì)的責任。而隻有學會(huì)了尊重生(shēng)命,學會(huì)了愛與關懷之後,我們才會(huì)找到(dào)為(wèi)人師(shī)表、教書育人的真谛。
為(wèi)期七天的學習生(shēng)活緊張而又(yòu)充實,通(tōng)過專家的用心講解,以及學員(yuán)間自(zì)發的的互動交流,參與其中的每個(gè)人,都對此有所感悟和收獲,相(xiàng)信這些也會(huì)在老師(shī)們日後的教學工(gōng)作中得以融入和體現,從(cóng)而不斷将蒙氏精神發揚光(guāng)大,使更多(duō)的孩子受益。
開(kāi)班第一(yī)課
何幸宜老師(shī)細心講解
互動教學
師(shī)生(shēng)交流
練習教具操作
走線
寂靜(jìng)遊戲
教具展示
環境創設現場授課
學員(yuán)教具操作
學員(yuán)自(zì)制教具
自(zì)制教具考試現場
學員(yuán)自(zì)制教具
學員(yuán)自(zì)制教具
數學教具考試現場
全體合影留念