3月(yuè)10-12日,《第12期新園長(cháng)短訓班》在偉才總部如期開(kāi)班。入春的廣州持續低(dī)溫陰雨,陽光(guāng)總顯得過于吝啬,而十四位園長(cháng)的遠(yuǎn)道而來,仿佛為(wèi)這個(gè)沉睡(shuì)已久的春天帶來了幾分活潑熱鬧的春意。
窗(chuāng)外春寒料峭,培訓室内卻輕松愉快,學員(yuán)們專注地傾聽、認真地讨論。到(dào)了最後的“現場答辯”環節,氣氛開(kāi)始變得緊張而凝重。這是真正的考驗。(連雲港偉才)劉玲說:“在筆試和答辯時有些不知所措,但我知道這是磨練我們的最好機(jī)會(huì)。”(東興偉才)韋露璐說:“感謝總部園長(cháng)的‘刁鑽’,讓我在今後的工(gōng)作中遇事(shì)不亂。”有的人現場表現還(hái)不夠好,但是最終沖過這一(yī)關後,同樣是一(yī)個(gè)很大的進步。
三天的時間轉眼就(jiù)過去了,但園長(cháng)們各自(zì)都有不少的收獲,尤其對幼兒園的管理有了系統性、條理性的認識。
(十堰陽光(guāng)栖谷偉才)蘇國(guó)清:通(tōng)過培訓對偉才文化、品質和理念的認識更加明确清晰,在知識層面和專業(yè)能(néng)力上(shàng)有了很大的提升,有助于進一(yī)步理清自(zì)己以後的工(gōng)作思路(lù)。另外,本次短訓會(huì)中的“現場答辯”環節具有挑戰性和實戰模拟意義;(珠海偉才)郭翠:短短三天,收獲頗豐,讓我多(duō)年(nián)的實踐工(gōng)作上(shàng)了一(yī)個(gè)層次,也把以前忽略的一(yī)些細節工(gōng)作重新撿了起來,可以讓自(zì)己的管理工(gōng)作更細緻、更規範。通(tōng)過現場答辯,為(wèi)實踐中遇到(dào)的問題找到(dào)了一(yī)個(gè)很好的解決方案;(平頂山魯山偉才)周小(xiǎo)歌(gē):園長(cháng)就(jiù)是中立的角色,要做好“橋梁”、“協調者”;(幸福灣偉才)金曦琳:閉門(mén)造車是行不通(tōng)的。通(tōng)過學習和交流,解決了不少以前沒發現、但本園又(yòu)确實存在的一(yī)些問題。
——學員(yuán)們在培訓小(xiǎo)結中談到(dào)了對本次培訓的體會(huì),也表達了對總部園長(cháng)的感謝,他們希望這樣的機(jī)會(huì)以後能(néng)更多(duō)一(yī)些。
趙蓮勤總園長(cháng)授課中
總部徐園長(cháng)與學員(yuán)們互動
總部張慧新園長(cháng)授課中
總部梁汝梅園長(cháng)授課中
學員(yuán)們專心讨論
筆試現場
學員(yuán)現場答辯
學員(yuán)們與總部園長(cháng)合影留念
學員(yuán)們與總部園長(cháng)合影留念