教育部基礎教育司司長(cháng)呂玉剛介紹，提高(gāo)學前教育的普及普惠水(shuǐ)平，實現幼有善育，是服務國(guó)家人口發展戰略、促進三孩政策順利實施的重要舉措。

黨的十八大以來，我國(guó)學前教育取得了跨越式快速發展，到(dào)2020年(nián)，全國(guó)學前三年(nián)的毛入園率已達到(dào)了85.2%，普惠性幼兒園覆蓋率達到(dào)了84.7%。按照(zhào)黨中央、國(guó)務院關于健全普惠性學前教育保障機(jī)制的部署要求，下(xià)一(yī)步，教育部将會(huì)同中央有關部門(mén)，以有效支撐三孩政策實施為(wèi)重要目标，研究制定部署實施第四期學前教育行動計劃。

一(yī)是要進一(yī)步提高(gāo)學前教育普及普惠水(shuǐ)平。到(dào)2025年(nián)，全國(guó)學前三年(nián)毛入園率要達到(dào)90%以上(shàng)，并且要進一(yī)步提高(gāo)普惠性幼兒園覆蓋率。

二是要進一(yī)步擴大普惠性學前教育資源。充分考慮出生(shēng)人口的變化和城(chéng)鎮化進程，以縣（區）為(wèi)單位，科學布局普惠性幼兒園。就(jiù)是要把這個(gè)規劃做好。要大力發展公辦園，完善小(xiǎo)區配套幼兒園建設管理機(jī)制。與此同時，積極支持民(mín)辦園提供普惠性服務，健全城(chéng)鄉學前教育公共服務體系。

三是要完善經費(fèi)投入保障機(jī)制。落實政府投入為(wèi)主、家庭合理分擔、其他多(duō)種渠道籌措經費(fèi)的保障機(jī)制，加大對家庭經濟困難兒童入園的資助力度。

四是要全面提升保教質量。深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南(nán)》，堅持以遊戲為(wèi)基本活動，科學推進小(xiǎo)學和幼兒園有效銜接。教育部今年(nián)已經專門(mén)印發了關于實施幼兒園和小(xiǎo)學科學銜接的意見(jiàn)。在幼兒園要幫助孩子做好小(xiǎo)學入學準備，在小(xiǎo)學特别是針對1年(nián)級孩子，要幫助做好入學适應，使雙方有效銜接，搭建起橋梁。同時，建立起幼兒園科學保教質量評估制度，引領幼兒園提高(gāo)育人質量和水(shuǐ)平，促進兒童身心健康發展。