宜昌市夷陵區發展新區幼兒園
吃(chī)虧是福,對于孩子更是如此
作者:本站 來源:本站 發布時間:2019-10-30 浏覽次數:40345
 看(kàn)電(diàn)視,有一(yī)則新聞說:一(yī)個(gè)媽媽含辛茹苦把兒子養大,兒子大學畢業(yè)後很快就(jiù)有了工(gōng)作。可是,他每幹不到(dào)一(yī)個(gè)月(yuè)就(jiù)辭職,總是抱怨工(gōng)作任務繁重,早上(shàng)要早起,晚上(shàng)要加班,太苦,太累,受不了。兩年(nián)了,兒子心安理得地賦閑在家,要麽上(shàng)網打打遊戲,要麽用媽媽不多(duō)的工(gōng)資去社會(huì)上(shàng)消遣時日。對于媽媽的指責,他振振有詞地說:“如果你不能(néng)養活我一(yī)輩子,為(wèi)什麽從(cóng)小(xiǎo)對我那麽嬌慣?”

小(xiǎo)時候,老人家跟我們說:“小(xiǎo)虧不吃(chī)吃(chī)大虧,小(xiǎo)苦不吃(chī)吃(chī)大苦。”就(jiù)是說,孩子在小(xiǎo)時候,吃(chī)一(yī)點苦、遭遇一(yī)些困難,是好事(shì),如果我們怕孩子吃(chī)苦,而承擔孩子的責任,雖然免掉了孩子的哭鬧和糾纏,但卻剝奪了孩子培養良好品格和發展自(zì)我能(néng)力的機(jī)會(huì),這就(jiù)是很大的危害了。我們總在說現在的孩子不懂(dǒng)事(shì),可是卻不知道是因為(wèi)我們保護的太好了,不讓他們懂(dǒng)事(shì)。要想讓孩子從(cóng)小(xiǎo)明事(shì)理能(néng)為(wèi)他人著(zhe)想體諒父母,就(jiù)應該從(cóng)小(xiǎo)讓孩子吃(chī)點苦,讓他們識得人間疾苦,懂(dǒng)得珍惜懂(dǒng)得體諒。

 

現在的孩子大都很聰明,但他們大部分最後都沒能(néng)獲得意料中的成功,原因就(jiù)在于他們缺乏意志(zhì)力,缺乏堅持到(dào)底的精神。兒童和少年(nián)時期是人生(shēng)的基礎階段,父母有意識地創造一(yī)些條件(jiàn),對孩子開(kāi)展吃(chī)苦教育,非常重要,也有必要。知心姐姐盧勤也曾說過:“吃(chī)苦”是一(yī)種心理承受力。是啊,現代社會(huì)是一(yī)個(gè)充滿競争的社會(huì),每一(yī)個(gè)人都要接受優勝劣汰的“考驗”,不僅僅是智力的較量,更是毅力、意志(zhì)的較量。
 

如何讓孩子吃(chī)苦,吃(chī)什麽樣的苦?

小(xiǎo)方總結思考了以下(xià)幾點,和家長(cháng)們分享。

 

1、父母要有讓孩子吃(chī)苦的意識。 

例如孩子學走路(lù)時,不要總是扶著(zhe)她,有心的父母可以發現,那些總是由父母扶著(zhe)練習走路(lù)的孩子學會(huì)走路(lù)所花的時間比那些自(zì)己去練習走的孩子所花的時間要長(cháng)。孩子三歲,上(shàng)街的時候就(jiù)要讓他幫你提東西(xī);孩子到(dào)了五六歲,就(jiù)要讓他掃地擦桌子,并告訴他如何節省用電(diàn),還(hái)可以教他們整理自(zì)己的房間;孩子上(shàng)學,告訴他們一(yī)些簡單的安全知識,要他們自(zì)己走路(lù)上(shàng)學,放(fàng)學自(zì)己回來,要他節約文具的開(kāi)支;孩子放(fàng)學後,要他順便到(dào)菜場去買菜,以便減輕父母的壓力;節日裡(lǐ)讓孩子洗洗馬桶,知道臭和髒是生(shēng)活的一(yī)部分;讓孩子幹粗活和重活,知道父母需要他們照(zhào)顧;孩子上(shàng)中學,要管理好自(zì)己的生(shēng)活費(fèi),錢(qián)就(jiù)這麽多(duō),超支了隻能(néng)挨餓。鼓勵孩子參加公益活動,讓他們懂(dǒng)得奉獻的快樂;培養孩子各種生(shēng)活技(jì)能(néng),讓他們有很強的動手能(néng)力。孩子十五歲左右,要他在家裡(lǐ)或到(dào)外面打工(gōng),鍛煉自(zì)己,接觸社會(huì),培養吃(chī)苦精神。父母要舍得讓孩子去吃(chī)這些苦。

 
 

2、孩子要自(zì)立。 

也就(jiù)是孩子自(zì)己的事(shì)情自(zì)己負責。在家裡(lǐ),自(zì)己獨立完成自(zì)己的生(shēng)活起居,打掃自(zì)己的房間,清理自(zì)己的物(wù)品等,學習上(shàng),自(zì)己獨立思考,獨立完成,心理上(shàng)要獨立。家長(cháng)不能(néng)代替孩子去考慮問題,要孩子自(zì)己去思考,尊重孩子的意見(jiàn),這樣孩子能(néng)獨立思考問題,能(néng)有主見(jiàn),從(cóng)而為(wèi)孩子以後的成功打下(xià)基礎。日本的孩子從(cóng)小(xiǎo)家長(cháng)就(jiù)灌輸“自(zì)己的事(shì)情自(zì)己完成”,所以日本孩子出外自(zì)己背包,再重也要自(zì)己背,如要别人來幫忙,那是别人看(kàn)不起的。有的男孩從(cóng)小(xiǎo)就(jiù)洗冷浴,一(yī)年(nián)四季洗冷水(shuǐ),來鍛煉自(zì)己的意志(zhì)和吃(chī)苦精神。在教育觀念上(shàng),日本也從(cóng)小(xiǎo)灌輸孩子,自(zì)己國(guó)家資源稀薄,隻有靠自(zì)己的力量去生(shēng)活。

 
 

3、父母主動與孩子一(yī)起吃(chī)苦。 

要知道,隻知道享受的父母,是不可能(néng)培養出一(yī)個(gè)能(néng)“吃(chī)苦”的孩子的。所以父母可以與孩子參加晨跑,參加體育運動,如一(yī)起打球,一(yī)起遊泳,一(yī)起旅遊,這樣可以增加與孩子溝通(tōng)的機(jī)會(huì),同樣讓孩子得到(dào)了鍛煉。能(néng)吃(chī)苦來自(zì)日常生(shēng)活中一(yī)點一(yī)滴的積累,來自(zì)一(yī)件(jiàn)件(jiàn)沒有妥協退讓的小(xiǎo)事(shì)情。比如,天氣很冷,孩子今天不打算(suàn)去幼兒園。父母不遷就(jiù)孩子,頂著(zhe)寒風帶著(zhe)孩子去幼兒園。烈日炎炎,晚上(shàng)回家很累了,父母會(huì)和孩子像平常一(yī)樣去沖涼,而不是倒頭便睡(shuì)。孩子和父母跑步,再有十幾米就(jiù)要到(dào)達預定的終點了,孩子喘著(zhe)氣不想再跑。父母鼓勵著(zhe)孩子,一(yī)起奔到(dào)終點。這一(yī)樁樁、一(yī)件(jiàn)件(jiàn)都在鍛煉磨砺著(zhe)孩子,使他們具有堅強的意志(zhì)品質,使他們能(néng)吃(chī)苦。越是愛護孩子,就(jiù)越要加強他的“吃(chī)苦”教育。讓孩子吃(chī)點苦受點罪,才是真正的愛護與負責。

 
 

4、能(néng)吃(chī)苦來自(zì)日常生(shēng)活中一(yī)點一(yī)滴的積累,來自(zì)一(yī)件(jiàn)件(jiàn)沒有妥協退讓的小(xiǎo)事(shì)情 

其實,讓孩子吃(chī)苦應該融入到(dào)日常生(shēng)活中,父母抓住一(yī)點一(yī)滴,不在一(yī)件(jiàn)件(jiàn)小(xiǎo)事(shì)上(shàng)讓步,這都是必要的。比如,當孩子在寒冷的冬天不願起床的時候;當孩子難以完成一(yī)件(jiàn)手工(gōng)制作的時候;當孩子跳繩跳到(dào)最後筋疲力盡的時刻;當孩子正在完成份内的家務活,小(xiǎo)夥伴來找他出去玩的時候;當孩子感冒發燒的時候;這些都是鍛煉吃(chī)苦的場合。這個(gè)時候,孩子需要父母家人的鼓勵、誘導和鞭策。要求孩子堅持做完正在做的事(shì)情,要求孩子堅持與困難作鬥争。實際上(shàng),吃(chī)苦的精神就(jiù)來自(zì)這最後的咬牙堅持之中。‘

 

孩子的吃(chī)苦教育,要講究方式方法,我覺得“虎媽”、“狼爸”、“鷹爸”不足學。父母需先估量孩子吃(chī)苦之力而後才行吃(chī)苦之教;需尊重孩子意願而不強迫命令;需身體力行發揮榜樣的作用而不能(néng)隻動嘴不動手。需持之以恒而不可一(yī)曝十寒。