小(xiǎo)孩子們會(huì)做出令人讨厭(yàn)的事(shì)情，但他們并非出于故意，隻是因為(wèi)他們不像大人那樣考慮問題。如果你對孩子引起的每一(yī)個(gè)混亂都耿耿于懷的話，那麽就(jiù)可能(néng)一(yī)天到(dào)晚都過得很不開(kāi)心。你走進廚房，看(kàn)到(dào)2歲的孩子把水(shuǐ)潑得滿地都是，你可能(néng)會(huì)陷入到(dào)“這下(xià)糟了”的心情中去：“噢，不能(néng)這樣！這下(xià)我不得又(yòu)來收拾這片混亂。他為(wèi)什麽要給我添這些麻煩呢(ne)？”其實，你可以換一(yī)個(gè)更有利于健康的視角，不必首先去想你自(zì)己的麻煩，而是把心思馬上(shàng)切換到(dào)孩子的想法上(shàng)去：“這多(duō)好玩。瞧，用水(shuǐ)和盤子還(hái)可以玩出别的花樣。”你會(huì)想起來，他做的這些事(shì)情對他的成長(cháng)來說并沒有什麽不妥的地方，他是在探索和學習。你還(hái)會(huì)認識到(dào)，由于2歲大的孩子如此全神貫注地做自(zì)己的事(shì)情，如果你不讓他繼續幹下(xià)去，他很可能(néng)就(jiù)會(huì)大發脾氣。你要是等上(shàng)那麽幾分鍾，他自(zì)己就(jiù)會(huì)轉而去做别的事(shì)情；而且，把地上(shàng)的水(shuǐ)弄幹淨也不是太難的事(shì)，到(dào)他6歲的時候他就(jiù)不會(huì)這麽幹了。這樣，你會(huì)發現微笑(xiào)總是挂在你的臉上(shàng)。不要老是用自(zì)己的眼光(guāng)看(kàn)問題，從(cóng)孩子的角度來想一(yī)想，就(jiù)會(huì)讓你避免精神緊張。
給孩子創造一(yī)個(gè)充分自(zì)由和安全的活動空間
｜創造一(yī)個(gè)适合孩子的、安全的環境｜
學步階段的孩子所生(shēng)活的房間裡(lǐ)如果布置著(zhe)隻适合大人用的家具，那麽他很容易就(jiù)會(huì)遇到(dào)麻煩。作為(wèi)孩子的環境設計者，你的任務當中很重要的一(yī)部分就(jiù)是要把房間布置得對蹒跚學步的孩子來說是安全的，并且還(hái)要布置得讓孩子不容易發生(shēng)危險。學步階段的孩子心裡(lǐ)充滿了各種各樣的好奇心，你的任務就(jiù)是要使這種好奇心的滿足得以安全地實現，要在家裡(lǐ)做到(dào)這一(yī)點應該是比較容易的。當孩子看(kàn)到(dào)一(yī)樣誘人的、閃閃發光(guāng)的東西(xī)時，他會(huì)很自(zì)然地要去觸摸它，父母的任務就(jiù)是要俯下(xià)身來，幫助孩子去探索這個(gè)東西(xī)，避免損壞它，也要避免傷著(zhe)孩子，然後将孩子的注意力引導到(dào)别的東西(xī)上(shàng)去。
你應該把家裡(lǐ)的易碎物(wù)品和傳家寶收拾起來不讓孩子碰到(dào)。這個(gè)變通(tōng)辦法很好地取代了始終小(xiǎo)心翼翼地對孩子加以防護或者對孩子自(zì)然的探索欲望加以責罰的做法。作為(wèi)一(yī)個(gè)大人，你具有的成熟讓你能(néng)夠把自(zì)己的東西(xī)暫時地放(fàng)到(dào)一(yī)邊去(放(fàng)得高(gāo)高(gāo)的或遠(yuǎn)遠(yuǎn)的)，直到(dào)孩子成熟到(dào)能(néng)夠珍視對大人來說貴重的東西(xī)。你要記住，這個(gè)階段隻不過持續很短的一(yī)段時間。我們曾經發現，當我們的孩子會(huì)在地上(shàng)爬了之後，我們不得不把房間裡(lǐ)擺的花草(cǎo)搬離地面。6個(gè)月(yuè)後，我們又(yòu)把花花草(cǎo)草(cǎo)重新放(fàng)回地面，孩子們壓根就(jiù)不再去理會(huì)這些過去對他們來說具有難以抗拒的吸引力的東西(xī)了。當你的孩子開(kāi)始會(huì)爬的時候，你應該在屋子裡(lǐ)轉上(shàng)一(yī)圈，用他的眼光(guāng)來找一(yī)找哪些東西(xī)是必須拿開(kāi)、不能(néng)讓他碰的。有許多(duō)現成的廉價商品可以幫助你把家裡(lǐ)布置得對孩子具有安全性(坐廁的插銷、門(mén)把手的護套、抽屜和櫥櫃的鎖、電(diàn)器(qì)插座的保護蓋和插頭的保護套等)。所有這些東西(xī)以及其他的一(yī)些精巧物(wù)品都能(néng)幫助你對家裡(lǐ)樂此不疲地探索的小(xiǎo)“科學家”加以保護。這麽做會(huì)使你和學步期孩子之間的沖突大大地減少，這個(gè)好結果是你在防護寶寶方面作出的努力所帶來的。此外，還(hái)可以讓你成為(wèi)輕松愉快的父母。下(xià)面的指南(nán)為(wèi)你逐個(gè)列出了每個(gè)房間應該做的防護措施：
(1)客廳
●給電(diàn)器(qì)插座加上(shàng)保護蓋。
●将電(diàn)燈的電(diàn)線加以固定，以防電(diàn)燈被拽下(xià)來。
●把落地燈固定在地闆上(shàng)，或者幹脆拿走。
●把電(diàn)視、音(yīn)響設備、錄像機(jī)的控制開(kāi)關蓋起來。
●将咖啡桌、鋼琴凳、壁爐爐床的尖角用墊子包起來。
●把易碎物(wù)品擺在寶寶夠不到(dào)的地方，或者幹脆把它們拿走若幹年(nián)。
●重新布置書架(學步期孩子喜歡把書都翻出來、撕下(xià)書的封面和護套)。
●把花草(cǎo)搬走。
(2)餐廳
●把椅子放(fàng)到(dào)離餐桌盡量遠(yuǎn)的地方，以防孩子爬上(shàng)去。
●放(fàng)置易碎的盤子的抽屜或者櫥櫃應該裝上(shàng)鎖。
●把餐桌上(shàng)的東西(xī)放(fàng)到(dào)桌子的中間。
●把桌布角卷起來，讓孩子抓不到(dào)。
(3)浴室
●把藥品、剃刀、大頭針、漱口水(shuǐ)、化妝品、香水(shuǐ)、指甲油、去污劑、剪刀等危險物(wù)品放(fàng)到(dào)孩子拿不到(dào)的地方。
●把放(fàng)置藥品的櫥櫃鎖起來。
●把浴室的水(shuǐ)龍頭用墊子包起來。
●在浴盆中放(fàng)上(shàng)防滑墊。
●使用有防滑背襯的地毯。
●把坐廁蓋放(fàng)下(xià)來，并插上(shàng)插銷。
●浴盆用好之後要把水(shuǐ)放(fàng)幹。不要讓孩子無人照(zhào)管地待在浴盆裡(lǐ)。
●使用塑料的杯子和肥皂盒，不要用玻璃或陶瓷的。
●把浴室的門(mén)關起來。
(4)廚房
●把刀具放(fàng)在孩子拿不到(dào)的地方。
●要拔掉家用電(diàn)器(qì)的插頭，不要讓電(diàn)線挂下(xià)來。
●要把清潔劑、溶劑、漂白(bái)劑、餐具洗滌劑以及其他有毒物(wù)品放(fàng)在上(shàng)鎖的櫥櫃裡(lǐ)，不要讓孩子拿到(dào)。
●使用火焰向後的爐具來做飯煮菜，烹調時要把鍋柄轉向裡(lǐ)面。
●把火爐的控制開(kāi)關蓋起來，或者幹脆拿走。
●把易碎物(wù)品、會(huì)導緻孩子窒息的物(wù)品以及其他危險的東西(xī)放(fàng)在孩子拿不到(dào)的地方。請記住，學步階段的孩子能(néng)夠爬上(shàng)廚房的台櫃。
●當孩子在旁邊的時候，要使用不易打碎的盤子。
●要把塑料袋和塑料購物(wù)袋放(fàng)在孩子拿不到(dào)的地方。
●把燙的飲料放(fàng)在孩子抓不到(dào)的地方。
(5)窗(chuāng)戶和門(mén)
●關上(shàng)推拉玻璃窗(chuāng)，把紗窗(chuāng)鎖上(shàng)。
●在玻璃門(mén)上(shàng)與孩子視線平行的地方貼上(shàng)有圖案的貼紙(zhǐ)。
●鎖緊窗(chuāng)戶，确保紗窗(chuāng)是牢固的。
●縮短窗(chuāng)簾和卷簾上(shàng)的繩子，讓孩子夠不到(dào)。
●用防護網把陽台或走廊的護欄圍起來，以免孩子從(cóng)欄杆中間擠出去。
(6)其他區域
●不要忽視車庫中的油漆稀釋劑、防凍劑、園藝工(gōng)具、汽車配件(jiàn)、殺蟲劑以及其他危險品。
一(yī)旦你把“不能(néng)碰”的東西(xī)都放(fàng)到(dào)了孩子拿不到(dào)的地方之後，你就(jiù)應該考慮如何用積極的步驟來鼓勵學步期的孩子發展良好的品行了。可以在廚房裡(lǐ)給他一(yī)隻屬于他自(zì)己的抽屜，裡(lǐ)面裝滿有趣的東西(xī)，比如稱量用的小(xiǎo)勺子、塑料盤子、土(tǔ)豆搗碎器(qì)等，讓他去把這些東西(xī)随意地拖出來，并且去擺弄這些東西(xī)。可以在屋子裡(lǐ)四處為(wèi)他放(fàng)置一(yī)些可以推拉、轉動和操作的屬于他自(zì)己的東西(xī)。讓他到(dào)外面去嘗試把水(shuǐ)倒進洗碗盆，或者嘗試把水(shuǐ)倒進浴盆，也可以讓他在你看(kàn)著(zhe)的情況下(xià)在廚房的水(shuǐ)池邊玩水(shuǐ)。沒煮過的大米和燕麥可以用來代替沙子，讓他在室内倒來倒去，這些東西(xī)比起沙子來可要容易清理得多(duō)。
可以在屋子裡(lǐ)放(fàng)上(shàng)一(yī)些兒童家具，這麽做可以使學步期一(yī)刻都閑不下(xià)來的孩子安靜(jìng)地坐上(shàng)比較長(cháng)的時間，讓他可以在自(zì)己專用的桌子上(shàng)“工(gōng)作”。踏腳凳能(néng)夠幫助他夠到(dào)廚房的水(shuǐ)池，便于他洗手、刷牙以及在廚房裡(lǐ)“幫忙”。
蹒跚學步階段是孩子一(yī)生(shēng)中的一(yī)段令人激動的時光(guāng)，單單是看(kàn)著(zhe)這個(gè)小(xiǎo)家夥玩耍就(jiù)是一(yī)種巨大的樂趣。細心地觀察也會(huì)有助于你了解什麽時候該出手幫助孩子、什麽時候該讓孩子自(zì)己去解決困難。一(yī)個(gè)安全的環境有助于孩子自(zì)己獨立地解決所遇到(dào)的問題。
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