在老師(shī)對孩子的評價反饋中

家長(cháng)們經常能(néng)看(kàn)到(dào)這樣一(yī)句話：

請培養孩子的專注力！

孩子專注力不夠，怎麽辦？

尤其是大班孩子

距離上(shàng)小(xiǎo)學的日子越來越近

加強專注力的培養是重中之重

原因：

首先，一(yī)起來看(kàn)看(kàn)哪些因素會(huì)影響孩子的專注力：

1、孩子對所做的事(shì)缺乏興趣；

2、生(shēng)活作息混亂，外來的刺激太多(duō)太強；

3、受到(dào)過多(duō)的照(zhào)顧和保護；

4、家長(cháng)過分操縱孩子，要求太高(gāo)，使他缺乏自(zì)信心；

5、孩子入學前學得太多(duō)，課堂上(shàng)所教的知識已滿足不了他。

缺乏專注力确實會(huì)影響孩子的學習效率。不過家長(cháng)們别著(zhe)急，不妨在平時這樣做：

1、不打斷、不幹擾

孩子正在看(kàn)書，媽媽卻說：“怎麽又(yòu)看(kàn)課外書了？”孩子正認真地搭積木(mù)，媽媽覺得該喝牛奶了，就(jiù)過去讓孩子喝牛奶……這些看(kàn)似不經意的舉動，實則打斷了孩子專注做事(shì)的節奏，長(cháng)此下(xià)去會(huì)使孩子的注意力分散、依賴性強，出現邊寫邊玩等現象。

所以，當孩子滿懷興趣做事(shì)時，請不要幹擾或制止他，盡量讓他專注地完成整件(jiàn)事(shì)。

2、給孩子自(zì)主的機(jī)會(huì)

家長(cháng)安排的時刻表孩子未必喜歡。那麽就(jiù)讓孩子來一(yī)回“我的時間我做主”――什麽時候整理玩具箱、什麽時候看(kàn)書、什麽時候運動……都讓孩子自(zì)己拿主意吧(ba)。這樣能(néng)提高(gāo)孩子做事(shì)的積極性。

你可以做的是：盡量幫孩子把項目調整到(dào)動靜(jìng)交錯(cuò)進行，每項活動期間不打擾，孩子表現好的時候及時鼓勵。

3、要求簡單提，說話不重複

對孩子講話不要一(yī)件(jiàn)事(shì)反複說幾遍，那樣不利于孩子養成傾聽的習慣。當老師(shī)隻講一(yī)遍時，他很容易沒聽見(jiàn)或沒聽清，自(zì)然也就(jiù)談不上(shàng)取得好的學習效果。成人對孩子交待事(shì)情隻講一(yī)遍是培養孩子專注力的好方法。

4、理智選擇學習用品

首先在家裡(lǐ)找一(yī)個(gè)安靜(jìng)明亮的學習地點，給孩子購買一(yī)套适合的桌椅，形成一(yī)個(gè)固定的學習場所。幹擾因素要盡量少，遠(yuǎn)離電(diàn)視、手機(jī)等容易讓孩子分心的電(diàn)子産品。

而所謂“适合”的文具就(jiù)是應力求簡單實用。越花俏的文具，越會(huì)分散孩子的注意力哦。

5、放(fàng)松心态，不要先行教孩子小(xiǎo)學的學習内容

有部分焦慮的家長(cháng)，會(huì)事(shì)先将小(xiǎo)學内容提前教授給孩子，以為(wèi)這樣能(néng)讓孩子在學習上(shàng)領先一(yī)步。其實，這樣的行為(wèi)可能(néng)會(huì)導緻孩子對課程感到(dào)厭(yàn)倦，嚴重的話也可能(néng)會(huì)讓孩子産生(shēng)厭(yàn)學情緒。