為(wèi)什麽說隻要孩子能(néng)做的就(jiù)應該鼓勵他引導他去完成?
作者:本站 來源:本站 發布時間:2017-06-19 浏覽次數:32824
很多(duō)父母并沒有意識到(dào)這一(yī)點。我們發現很多(duō)的嬰幼兒會(huì)背古詩,認識很多(duō)字,可是手指能(néng)力卻不太靈活,可能(néng)是因為(wèi)成人的包辦太多(duō)、給孩子動手的機(jī)會(huì)太少的緣故,做父母的可要多(duō)注意哦!隻要孩子能(néng)做的就(jiù)應該鼓勵他引導他去完成。
我學穿衣服
寶寶一(yī)歲半左右開(kāi)始,就(jiù)可試著(zhe)自(zì)己穿襯衫、鞋子等,雖然無法得心應手,但卻努力地想要穿好它。此時的父母如從(cóng)旁協助或包辦,他會(huì)感到(dào)厭(yàn)煩,而堅持要自(zì)己穿。此時也就(jiù)是一(yī)個(gè)很好的教育機(jī)會(huì),一(yī)邊贊美他,鼓勵他,一(yī)邊讓他慢(màn)慢(màn)穿。
再則,配合孩子的運動機(jī)能(néng)及理解能(néng)力的發展,可以一(yī)邊幫他穿,一(yī)邊教他如何穿。待孩子動作熟練後,父母就(jiù)可放(fàng)手讓他自(zì)己穿。有的父母不教孩子,就(jiù)立刻讓孩子自(zì)己穿,不會(huì)穿沒有給予正确的指導和耐心,而給予指責,結果始終要幫助孩子穿衣服,您是否注意到(dào)您的教育方式嗎(ma)?
起初讓孩子學習穿衣服時,應将衣服調整到(dào)容易穿的位置,再交給孩子自(zì)己穿,若遇到(dào)不容易穿好的地方可幫助一(yī)下(xià),同時要給予贊美,讓孩子體會(huì)一(yī)下(xià)自(zì)己穿衣服的成就(jiù)感。再則,教會(huì)寶寶學習分辨衣褲的前後,分辨鞋子的左右,
剛入園時父母應為(wèi)孩子準備穿著(zhe)寬松,易脫易扣的衣服,盡量不穿反穿衣和背帶褲,讓孩子能(néng)便于大小(xiǎo)便、午睡(shuì)的穿脫。
我會(huì)吃(chī)飯了
1歲半的孩子已可以拿小(xiǎo)勺、筷子了,但筷子因為(wèi)太危險又(yòu)握不緊,父母應盡量先用湯勺,讓孩子學著(zhe)使用。父母可和寶寶做些親子遊戲“喂娃娃”“用筷子夾紙(zhǐ)條”等活動,增加寶寶使用餐具的熟練性。提高(gāo)用餐興趣。
寶寶兩歲左右時,不妨為(wèi)他準備一(yī)套含湯勺、叉子、筷子的餐具。每次進餐時父母留意讓他正确使用,如用餐到(dào)一(yī)半時孩子換手或用手抓,父母不必特意提醒或指責,但每次用餐時要反複的教會(huì)他正确的使用,并要求安定坐好用餐,父母開(kāi)始可讓寶寶少量開(kāi)始,鼓勵寶寶吃(chī)完後再加,讓寶寶有成就(jiù)感,慢(màn)慢(màn)孩子就(jiù)會(huì)形成安靜(jìng)坐好自(zì)己用餐的生(shēng)活習慣。形成良好的生(shēng)活習慣可為(wèi)進幼兒園打好基礎,剛開(kāi)始父母一(yī)定要少盛。以免孩子用餐時撒的一(yī)地,從(cóng)小(xiǎo)養成良好用餐習慣。
我的小(xiǎo)手真幹淨
養成洗手習慣從(cóng)一(yī)歲半開(kāi)始。但這種年(nián)齡層的孩子仍無法自(zì)己洗手,大人必須要扶著(zhe)孩子用毛巾反複擦洗,從(cóng)而培養孩子自(zì)己學洗手的習慣。此時的孩子會(huì)洗著(zhe)洗著(zhe)便玩起水(shuǐ)來,享受玩水(shuǐ)的樂趣,成人無須追究和責罵孩子,應滿足孩子玩水(shuǐ)的需求,然而要讓孩子明白(bái)玩水(shuǐ)和洗手并不一(yī)樣。以後父母可經常用兒歌(gē)配合過渡到(dào)示範給他看(kàn),最後和他一(yī)起洗的過程,逐步學會(huì)正确洗手的方法,同時教會(huì)孩子知道吃(chī)東西(xī)前、上(shàng)廁所後要洗手的,養成洗手的好習慣。
環境創設準備适合孩子高(gāo)度、穩定性較佳的洗手位置。再則為(wèi)寶寶準備一(yī)條可愛的專用毛巾,更吸引孩子養成洗手的好習慣。
這樣的培養,對寶寶入園後,集體生(shēng)活的适應有一(yī)種成就(jiù)感,寶寶會(huì)更盡快喜歡上(shàng)幼兒園。